Cortometrajes sobre ESI


  • Docentes: Ceferina Chávez (ESI),Willi Marti (Teatro), Iván Bermudez (Comunicación)
  • Curso/División: 3ro 1ra
  • Proyecto: "Cortometrajes sobre Educación Sexual Integral"
  • Fecha: junio-julio 2019


Descripción de las actividades realizadas:

En los Taller de ESI, los alumnos debatieron sobre los principales temas relacionados a la educación sexual y a las problemáticas de la adolescencia. Luego, en Teatro redactaron guiones y realizaron la puesta en escena de pequeños cortometrajes, los cuales fueron editados en el espacio de Comunicación.

Los cortometrajes:







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Folletos sobre el "Circuito de la Vid"

Imagen
Nombre del Docente: Isabel Hinojosa Espacio Curricular: Geografía Curso y División: 1°3° Proyecto Interdisciplinario en el que esté enmarcada la actividad: "El Circuito Productivo de la Vid", Proyecto interdisciplinar con el área de inglés. Fecha/s en las que se realizó la actividad: 29/08 Breve descripción de la actividad realizada:   Los alumnos leyeron material bibliográfico sobre las principales características de cada eslabón del circuito de la vid.  Subrayaron ideas principales.  En un documento de Word elaboraron un folleto, teniendo en cuenta los tres eslabones.  Colocaron una imagen representativa de cada uno. Los folletos:
Leer más

La Escuela Pintó obtuvo el cuarto lugar en el Concurso “IdeAGUA”

Imagen
  El proyecto denominado “Genias y genios de la naturaleza” de la Escuela 4-090 “Prof. Osvaldo Pinto” se quedó con el primer premio en el certamen organizado por la Dirección General de Irrigación en conjunto con la Dirección General de Educación. Los alumnos participantes del ABP ganaron una tablet cada uno. Concurso IdeAGUA En alianza con la Dirección General de Escuelas, la empresa Aguas Mendocinas, el Ente Provincial Regulador Eléctrico y el Ente Provincial del Agua y de Saneamiento, se dispuso por Resolución de la Superintendencia la creación del Concurso Provincial IdeAGUA. La segunda edición premió a cuatro escuelas por sus innovadores aportes en la búsqueda a generar acciones que impulsen la preservación del agua, en el marco del desarrollo sostenible, con perspectiva de género. Y además entregó menciones especiales. Destinado a estudiantes de escuelas públicas y privadas de Nivel Secundario, CEBJA (ciclo básico) y CENS que estén cursando el penúltimo año, en esta s...
Leer más